Stikkord: Wikipedia
Wikipedia-vandalen Ksenia Coffman
(((Coffman))) er et kjent navn blant Wikipedia-redigerere og har satt som mål å radere, sensurere og omskrive sider på Wikipedia som avviker fra hennes personlige synspunkter. Coffman er også kjent som Wikipedia-vandalen.
Wikipedia-grunnlegger: Stol ikke på Wikipedia!
Wikipedia-grunnleggeren Larry Sanger forteller i et intervju med Unherd at Wikipedia nå har blitt såpass venstrevridd at man ikke lenger bør stole på det som står skrevet der.
WHO skal få spre sin propaganda via Wikipedia
Verdens helseorganisasjon (WHO) skal samarbeide med Wikipedia for å bekjempe «feilaktig informasjon». All informasjon om sykdommer og liknende kommer til å kopieres fra WHOs nettside.
Kina blokkerer flere internettsider
Nå blokkerer Kina internettleksikonet Wikipedia på alle språk.
Wikipedias side om Den nordiske motstandsbevegelsen: Den sannhetskorrigerte artikkelen
Her følger en sannhetsbasert artikkel om Den nordiske motstandsbevegelsen, som den burde se ut på Wikipedia. Dette er del 5 av 5 i en artikkelserie om Wikipedias side om Motstandsbevegelsen.
Wikipedias side om Den nordiske motstandsbevegelsen: Hjelp til med å spre sannheten!
Hvordan kan du som leser dette hjelpe til med å spre sannheten? Dette er del 4 av 5 i en artikkelserie om Wikipedias side om Motstandsbevegelsen.
Wikipedias side om Den nordiske motstandsbevegelsen: Fortsettelse på løgnene
Wikipedias artikkel inneholder enda flere løgner. Hvilke er løgner og hvorfor? Dette er del 3 av 5 i en artikkelserie om Den nordiske motstandsbevegelsens side på Wikipedia.
Wikipedias side om Den nordiske motstandsbevegelsen: Hvilke løgner spres og hvorfor?
Wikipedias artikkel er fullpakket med løgner. Hvilke løgner dreier det seg om og hvorfor? Dette er del 2 av 5 i en artikkelserie om Motstandsbevegelsen side på Wikipedia.
Wikipedias side om Den nordiske motstandsbevegelsen: Introduksjon
Hva er Wikipedia og hvorfor skrives denne artikkelserien? Dette er del 1 av 5 i en artikkelserie om Motstandsbevegelsens side på Wikipedia.
